| شرکت آب وفاضلاب روستایی خراسان رضوی |
| آموزش |
| |
| آيين نامه آموزشي |
| روش اجرايي آموزش |
| روش اجرايي آموزش هاي بدو خدمت |
| روش اجرايي آموزش هاي كوتاه مدت ضمن خدمت |
| روش اجرايي آموزش هاي بلند مدت ( مقطع دار ) |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| شركت آب وفاضلاب روستایی خراسان رضوي درراستاي توانمندسازي نيروي انساني خود و به منظور تحقق بخشيدن به اهداف كلي شركت كه همانا خدمت به طبقه روستايي ومحروم جامعه مي باشد به هماهنگ نمودن دانش تنوري باتجارب عملي روز همت گمارده است اگرچه توانمندسازي منابع انساني باعوامل زيادي ارتباط دارد ودرطي يك فرآيند، معنا پيدا مي كند لكن بدون شك ركن اصلي اين فرآيند بحث آموزش مي باشد. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| الف ) جايگاه آموزش درچارت تشكيلاتي شركت : |
| آموزش جزو معاونت پشتیبانی ونیروی انسانی شركت بوده وپست سازماني آن كارشناس آموزش وارزيابي مي باشد. |
| |
| ب ) وظايف آموزش: |
| 1) بررسي برآورد وپيشنهادآموزشهاي مورد نياز كاركنان باتوجه به پست سازماني ووظايف محوله دربخشهاي مختلف شغلي برمبناي برنامه تدوين شده شركت ( نرم افزار آموزشي ) |
| 2) تشكيل شوراي آموزش (دبيرشورا) جهت رفع مشكلات وموانع جاري وتهيه وتصويب تقويم آموزشي شركت |
| 3) اجراي برنامه هاي آموزشي جهت كليه بخشهاي شغلي شامل دوره هاي : |
| 1-3: توجيهي |
| 2-3: عمومي |
| 3-3: آموزشهاي تخصصي |
| 4-3: برگزاري سمينارها وكارگاههاي آموزشي |
| 4- برنامه ريزي وتنظيم قرارداداجراي برنامه هاي مصوب آموزشي بامراكز آموزشي معتبر |
| 5- بررسي ، نظارت ورفع مشكلات اجرايي دوره هاي آموزشي درحال اجرا درطول سال |
| 6- پيگيري واخذ گواهينامه دوره هاي طي شده ودرج درپروده وشناسنامه آموزشي همكاران |
| 7- محاسبه امتيازات آموزشي همكاران وارائه به اموراداري |
| 8- به روز نمودن اطالعات پرونده وشناسنامه آموزشي كليه همكاران شامل : اطلاعات فردي وسازماني ، سوابق خدمتي ، آخرين ارتقاء رتبه دراخرين پست سازماني – دوره هاي طي شده پيش ازتطبيق – تطبيق وورود به طرح نظام جامع |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ج ) دستاوردها: |
| 1- ساماند هی آموزشي پرسنل درقالب نظام آموزشي وزارت نيرو باتشكيل پرونده آموزشي |
| 2- شفاف بودن مسائل مربوط به آموزش ازجمله : داشتن عنوان كد، مدت ،گرايش وسرفصل براي هردوره آموزشي دربخش هاي مختلف شغلي به انضمام تعرفه هاي اموزشي دوره ها |
| 3- تنوع وگستردگي دوره هاي آموزشي |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| عملكردآموزش : |
| عملكرد آموزش درسال 1386 به شرح جدول ذيل مي باشد: |
| |
| |
رديف |
نام دوره اجراشده درسال1386 |
كد دوره |
بخش شغلي |
تعداد دوره |
مدت دوره |
شروع دوره |
تعداد شركت كننده دردوره |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
1 |
زبان انگليسي سطح مقدماتي 6،5،4 |
TGSL1004،1005و1006 |
10000،20000،30000و400000 |
5 |
30 |
10/5/86 |
129 |
|
| |
2 |
توانمندیهای عمومی و فرهنگی،اجتماعی |
TGSM-TGPM-TGRM |
10000،20000، 30000و40000 |
6 |
56 |
20/4/86 |
160 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ه) برنامه هاي مصوب آموزش سال 1387 |
| برنامه هاي مصوب آموزش درسال 1387 به شرح جدول ذيل مي باشد: |
| |
رديف |
نام دوره اجرايي درسال1387 |
كد دوره |
بخش شغلي |
تعداد دوره |
مدت دوره |
شروع دوره |
تعداد شركت كننده دردوره |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
1 |
برگزاری دوره تخصصی برای کلیه همکاران |
- |
10000 تا 40000 |
33 |
30 |
طي سال |
90 |
|
| |
2 |
برگزاری دوره عمومی |
- |
10000تا40000 |
3 |
32 |
" |
17 |
|
| |
3 |
برگزاری دوره زبان انگلیسی 5،6و7 مقدماتی |
TGSL |
10000تا40000 |
5 |
30 |
" |
30 |
|
| تاریخ بروز رسانی 01/06/1388 |
